X

     

  • About Program
  • Program Curriculum

Update: 20.06.2022

Program Qualification Level

Physiotherapy associate degree program (short level in the Bologna Process Higher Education Qualifications Framework and fifth level in TYYÇ) is an associate degree program focused on vocational education and application and is designed to meet the needs of the business world at the relevant field and level and to provide graduates with the basic knowledge and practical application competencies for employment in this field. The classification and training area codes of the program are given below according to International Standard Classification of Education (ISCED) 2011 and Higher Education Qualifications Framework (TYYÇ):

• ISCED Education Area Code: 72 - Health

• ISCED Program Qualification Level: 5, Category (Profile): 55, Sub-Category: 554 - Associate degree based on vocational training

• Turkey's Higher Education Qualifications Framework Basic Area Code: 72 - Health

• Turkey's Higher Education Qualifications Framework of Qualifications Type (profile): Associate degree based on vocational training

Objectives of the Program

The aim of the Physiotherapy Technician Program is to train physiotherapy technicians who are equipped with contemporary knowledge and skills, have the developed ability to research and also to solve problems, have cultural background and communication, can use technological tools and equipments, and give importance to human health and ethical values. Because it is intensively felt that these physiotherapy technicians with the two-year associate degree education  are lacking in public hospitals, private hospitals, university hospitals, physical therapy and rehabilitation clinics and private branch centers.

Educational Type of Program

Full time

Educational Language of Program

Turkish, Uzbek

Qualification Awarded

The graduates of the program are given the associate degree diploma and the title of “Physiotherapy Technician”.

Length and Process of the Program

Duration of education is 6 semesters. During the education process, a minimum of 120 ECTS must be completed, provided that it is not less than 60 ECTS. Our students will do their internship in the relevant departments of the university and the application and research hospitals affiliated with the Ministry of Health.

Application to the Program, Registrations and Admission by Transfer

Students are admitted based on the results of the entrance exam and interview. 

Job and Academic Career Opportunities for Graduates

Physiotherapy technicians can work in state hospitals, university research hospitals, private hospitals, rehabilitation centers, special education centers, sports / health centers, sports clubs, nursing homes, spa / thermal facilities and so forth, affiliated to the Ministry of Health.

Ders Tanıtım Bilgileri

Sağlık Bilimleri Enstitüsü / Tıbbi Fizyoloji ABD Sağlık / Tıp TYYÇ 8
Ders Kodu Ders Adı Teorik Uygulama Laboratuvar U. Kredi AKTS
FYZ 723 0000 Fizyoloji 3 saat--44

Ders Hakkında Genel Bilgiler
Dersin Sorumlusu ve Öğretim Elemanları Doç Dr. Muhterem Ercan
Dersin Ön Koşulları -
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri Sözlü Anlatım
Sunum
Ödev ve Proje Hazırlama
Ders Malzemeleri ve Kaynakları Yaşam Bilimi Fizyoloji (Şehvar Çağlayan)
Hemşirelik Öğrencileri İçin Anatomi ve Fizyolojinin Temelleri (Ian Peate , Muralitharan Nair)
Klinik Anlatımlı Tıbbi Fizyoloji (Halis Köylü)
Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology

Eğitim Öğretim Hedefleri
1 Bu dersi alan öğrenci, sağlıklı bireylerde vücudun genel işleyişi, bu işleyiş sırasında meydana gelen olayların mekanizması hakkında bilgi sahibi olur.
2 İnsan fizyolojisinin tanımını yapabilir ve fizyolojinin ilgi alanlarını açıklayabilir.
3 Sinir sistemi, hareket sistemi, kardiyovasküler sistem, boşaltım sistemi, solunum sistemi, sindirim sistemi, endokrin sistem ve üreme sistemi gibi bireyin yaşamının devamlılığını sürdürebilmesi için ihtiyaç duyduğu bu sistemlerin çalışma basamaklarını öğrenir.
4 İnsan vücudunda meydana gelen olayların normal şartlar altında işleyişini hücre, doku, organ ve sistem düzeyinde yorumlayabilir.

Haftalık Ders Planı
1 Hafta Ders Konusu : Fizyolojiye Giriş, Homeostazis
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
2 Hafta Ders Konusu : Hücre Fizyolojisi (Hücreler Arası Haberleşme)
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
3 Hafta Ders Konusu : Sinir Sistemi Fizyolojisine Giriş, Periferik Sinir Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
4 Hafta Ders Konusu : Merkezi Sinir Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
5 Hafta Ders Konusu : Kas Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
6 Hafta Ders Konusu : Kan ve İmmun Sistem Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
7 Hafta Ders Konusu : Kalp ve Dolaşım Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
8 Hafta Ders Konusu : Solunum Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
9 Hafta Ders Konusu : Boşaltım Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
10 Hafta Ders Konusu : Endokrin Sistem Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
11 Hafta Ders Konusu : Üreme Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
12 Hafta Ders Konusu : Sindirim Sistemi Fizyolojisi
Laboratuvar Çalışması :
Ön Hazırlık :
Ders Malzemeleri ve Kaynakları :
13 Hafta
14 Hafta Sınav

AKTS /İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Teorik Ders13339
Derse Hazırlık Çalışması 12336
Sınava Hazırlık14040
Sınav133
Toplam İş Yükü (Saat)118
Dersin AKTS Kredisi=Toplam İş Yükü (Saat)/30*4
*30 saatlik çalışma 1 AKTS kredisi sayılmaktadır.

Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %
Derslere Devam Durumu110
Dönem Sonu Yazılı Sınav190
Toplam100

Fizyoloji Dersinin Hemşirelik Programının Eğitim ve Öğretim Hedeflerine (Program Yeterlilliğine) Katkısı
Programın Eğitim ve Öğretim Hedefleri (Program Yeterliliği) Katkı Düzeyi*
1 Tıbbi Fizyoloji alanında ileri düzeyde, alanın ilişkili olduğu diğer bilim dallarında yeterli seviyede bilgi sahibi olur. Bilgiye ulaşma, bilgi biriktirme ve bilgi üretme becerisi gösterir.5
2 Alanın güncel literatürünü takip eder. Ortaya konan yeni yöntem ve düşüncelerin analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapabilir.5
3 Fizyolojide kullanılan araştırma yöntemlerini çok iyi bilir. Temel laboratuvar malzemelerine hakimdir ve alanına özgü cihazlar hakkında ileri düzeyde bilgi ve kullanım becerisine sahip olur.4
4 Bilimsel araştırmalarda kullanılan istatistiksel yöntemleri iyi derecede bilir, çalışmalarında uygun şekilde kullanabilir.1
5 Alanına yenilik getiren özgün çalışmaların planlamasını, yönetimini, sonuçlandırmasını bağımsız bir şekilde yapabilir.3
6 Yaptığı araştırmalardan elde ettiği verilerle bilimsel yayın oluşturabilir, bilimsel toplantılarda sunabilir.2
7 Alanıyla ilişkili diğer bilim dalları ile iletişim kurabilir, ortak çalışmalar yürütebilir.5
8 Lisans düzeyindeki öğrencilere ders verebilir ve öğrenci laboratuvar uygulamalarını yürütebilir.1
9 Etik ilkelerin birey ve toplum için önemini bilir. Çalışmalarını yürütürken etik değerleri gözeterek hareket eder.1

*1 En düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek